3. ¿Para qué nos formamos?

¡Buenas a todos! 

Hoy quiero hacer una reflexión acerca del vinculo entre el mundo educativo y el laboral. Y por ello os lanzo las siguientes preguntas:

¿Para qué nos formamos? ¿Está actualmente el curriculum educativo en la línea de lo que demandan/necesitan las empresas a día de hoy? Según reza el siguiente artículo, las empresas hoy en día buscan más las habilidades o aptitudes que pueda tener una persona a la hora de contratarla por encima de los conocimientos que posea. Esta es una tendencia que se viene dando cada vez más en los últimos años y es por ello que, en mi opinión, el sistema educativo debería tener más en cuenta este tipo de movimientos sociolaborales y debería tener la capacidad de poder adaptarse a estas nuevas corrientes con mayor rapidez, ya que probablemente estemos cayendo en el error de tener una educación excesivamente enfocada en el conocimiento, en el concepto, y estemos dejando de lado el desarrollo de ciertas habilidades o aptitudes que son muy cotizadas por las empresas. Y es que en definitiva, nos formamos, para trabajar.

Algunas de las aptitudes más valoradas son:

• Capacidad de iniciativa
• Adaptabilidad
• Capacidad para resolver problemas
• Trabajo en Equipo 
• Versatilidad
• Creatividad
• Liderazgo

Es probable que tras haber finalizado tus estudios superiores (Universitarios) al acceder al mercado laboral te hayas encontrado con una sensación de que te tienen que formar "casi desde cero", bien, la cuestión es que si la persona cuenta con ciertas aptitudes como adaptabilidad o flexibilidad le van a ayudar a progresar rápidamente a la hora de incorporarse al puesto de trabajo y que le cueste mucho menos adaptarse y desenvolverse en el día a día, es por ello que las empresas están tendiendo a la búsqueda de estas aptitudes en los candidatos.

Existen numerosos artículos que defienden que estas habilidades son de formación relativamente temprana en las personas, de ahí la importancia de que se fomenten y se desarrollen a lo largo del proceso educativo pero más que se presenten desde un enfoque más profesional en los estudios superiores que están encaminados a formar futuros profesionales.

Soy de la opinión de que todas las personas tenemos todas estas aptitudes, pero no todas las tenemos desarrolladas en el mismo grado. Si pudiéramos hacer una clasificación imaginaria del desarrollo de las mismas en una escala del 1 al 10, digamos que algunas personas pueden tener algunas de estas en un 2/10 (poco desarrollada) y otras en un 7/10 (desarrollada). Existen formas de poder entrenar y mejorar estas aptitudes pero no obstante existen ciertas limitaciones, de ahí la importancia de su desarrollo en la etapa educativa.

Para mí, son como una mochila de herramientas que una persona tiene al alcance para enfrentarse a todo tipo de situaciones en el día a día. A diferencia del conocimiento (sin por ello menospreciar esta parte fundamental) estas mismas habilidades te van a permitir adquirirlo mucho más rápidamente.

¿Y a vosotros que os parece? ¿Deberían tomar mayor protagonismo en el marco educativo? ¿Existen un intercambio fluido entre la universidad y la empresa para tratar de adaptar la formación que imparte?

¡Saludos!

PD: Os dejo algunos links interesantes sobre este tema.

https://www.educaweb.com/noticia/2019/06/19/valoran-empresas-buscan-trabajadores-18843/

http://talento.gt/las-7-aptitudes-laborales-mas-valoradas-por-las-empresas/